"С наступлением лета было решено отложить наши тематические недели, их мы заменили интересными и полезными прогулками. Они занимают много времени и сил, а занятия проходят несколько скомкано и не без усилий. Поэтому - КАНИКУЛЫ!!
Но! Очень много тематических недель, которые ещё ждут своей очереди на освещение в блоге. Надеюсь, я успею их все описать.
Незабываемыми и продуктивными были 2 недели, посвященные фруктам и овощам.
Фрукты.
Изучаемые виды были разделены по цветам и каждый день на это делался акцент.
Желтые:
В первый день к нам из жарких стран пришли лимон и банан. Я нарисовала на них маркером глаза и рот. Банан позже убрала, а вот с лимоном дети долго играли. Мы рассматривали и проговаривали их форму, цвет, размер, вес и запах. После этой недели доча долго нюхала и определяла вес фруктов.
На полдник южный гость был самостоятельно порезан на кусочки и съеден.
Из шкурки забавы ради сделала осьминожку.
Узнали где растут бананы. Старший мальчик сказал, что растут они в магазине)) Пришлось переубеждать. На шкафу появилась пальма. На неё вешали на скотч большие и маленькие бананы, предварительно отсортированные по размерам и разложенные в порядке нумерации.
Пальма провисела долго. Урожай бананов был собран детьми неоднократно.
Ещё кормили игрушки имровизированными бананами.
А за одно и ананас. Он тоже к желтым относился.
Ананас делали из кусочков цветной бумаги. Сначала порвали:
Катали сливы из пластилина.
Играли с шарами-сливами. Собирали урожай в тазик.
"Варили" фруктовый компот из мозаики. Играли и игрушечными фруктами. Фотографий нет.
"Варили персиковое варенье" в банках с помощью пальчиковых красок.
Оранжевый:
Мандарин с апельсином получились добродушные. Их снова нюхали, взвешивали...
Здесь Алиса укладывает апельсин спать.
Играли с буквами. Составляли слова.
Одновременно пробуя грушу на вкус))
Ещё раскрашивали раскраску для малышей - обезьяну с бананми.
Вот такая получилась.
Но! Очень много тематических недель, которые ещё ждут своей очереди на освещение в блоге. Надеюсь, я успею их все описать.
Незабываемыми и продуктивными были 2 недели, посвященные фруктам и овощам.
Фрукты.
Изучаемые виды были разделены по цветам и каждый день на это делался акцент.
Желтые:
В первый день к нам из жарких стран пришли лимон и банан. Я нарисовала на них маркером глаза и рот. Банан позже убрала, а вот с лимоном дети долго играли. Мы рассматривали и проговаривали их форму, цвет, размер, вес и запах. После этой недели доча долго нюхала и определяла вес фруктов.
На полдник южный гость был самостоятельно порезан на кусочки и съеден.
Из шкурки забавы ради сделала осьминожку.
Узнали где растут бананы. Старший мальчик сказал, что растут они в магазине)) Пришлось переубеждать. На шкафу появилась пальма. На неё вешали на скотч большие и маленькие бананы, предварительно отсортированные по размерам и разложенные в порядке нумерации.
Пальма провисела долго. Урожай бананов был собран детьми неоднократно.
Раскладывали лимоны по размеру - в итоге получилось слово.
А за одно и ананас. Он тоже к желтым относился.
Ананас делали из кусочков цветной бумаги. Сначала порвали:
Потом приклеили.
А здесь вверху Алисина работа.
"Варили" фруктовый компот из мозаики. Играли и игрушечными фруктами. Фотографий нет.
Мандарин с апельсином получились добродушные. Их снова нюхали, взвешивали...
А ещё катала апельсин на лошади.
Делали апельсин из крашенной крупы.
Делали апельсиновое дерево. По привычке пытались размазать. Но после уточнения, что апельсины круглые, лепили шарики.
Ещё раскрашивали раскраску для малышей - обезьяну с бананми.
Вот такая получилась.
А потом Алиса сама пальцами нарисовала обезьяну и бананы. Вот.
В течении недели старались попробовать все изучаемые фрукты.
Продолжение следует. Овощи.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Очень рада комментариям!
Комментарий появится не сразу. Он будет отправлен на проверку.